Ruang Kelas Setelah ChatGPT: Guru Bingung, Murid Lebih Cepat Adaptasi
Field notes tentang perubahan ruang kelas setelah generative AI masuk ke kehidupan siswa, ketika guru, murid, dan sekolah dipaksa menegosiasikan ulang makna belajar.
Field notes tentang perubahan ruang kelas setelah generative AI masuk ke kehidupan siswa, ketika guru, murid, dan sekolah dipaksa menegosiasikan ulang makna belajar.
Catatan lapangan tentang penggunaan AI di kantor kecil Indonesia, ketika teknologi dipakai bukan demi gaya inovasi, tetapi untuk menutup kekurangan kapasitas tim.